Når elever koder til rummet

Når elever koder til rummet: Sådan former Sorø Fag- og Efterskole fremtidens teknologitalenter

Sorø Fag- og Efterskole har opnået en bemærkelsesværdig milepæl som den eneste danske skole, der har sendt kodning ud i rummet gennem et samarbejde med European Space Agency (ESA). Projektet understreger skolens stærke faglige profil og rolle som pioner inden for teknologisk dannelse og uddannelse.

For Mikkel Neiiendam, underviser i Teknologi på skolen, er projektet et bevis på, at eleverne kan nå langt, når faglighed og innovation går hånd i hånd.

– “At vores elever får lov til at sende kodning til rummet viser tydeligt, hvor stærk og afgørende fagligheden er på Sorø Fag- og Efterskole. Vi går foran med pionerarbejde, som andre skoler nu kigger til, både i Danmark og internationalt. Det her er ikke bare teknologi – det er fremtiden, og vores elever er med helt fra start,” siger han.

Førende inden for teknologiske linjefag

Sorø Fag- og Efterskole har gennem længere tid markeret sig som en innovativ uddannelsesinstitution. Allerede i 2015 var skolen først i Danmark til at tilbyde Game Design som linjefag – et initiativ, der siden er blevet fulgt af mange andre efterskoler. Fra næste skoleår opgraderes Teknologi fra at være et lille valgfag til et fuldt linjefag på linje med skolens øvrige profilfag. Det sker som svar på den markante stigende interesse blandt eleverne og et voksende behov i samfundet for teknologiforståelse.

 Faglighed forankret i trygge rammer

Skolens succes handler ikke alene om højt fagligt niveau og visionære projekter, men også om det læringsmiljø, eleverne indgår i. Sorø Fag- og Efterskole er kendt for at skabe trygge og udviklende rammer, hvor eleverne kan udfordre sig selv og samtidig føle sig støttet.

Forstander Brian Degn Mårtensson understreger, at helhedstænkningen er afgørende:

– “Vi ved, at faglighed skabes bedst, når eleverne føler sig trygge og udfordret på samme tid. Det er helheden – kombinationen af stærk faglighed, kreativ frihed og omsorgsfulde rammer – der gør os gode, og det er den tilgang, vi konstant arbejder på at styrke. Det ry vi har fået gør os ikke dovne – tværtimod ønsker vi hele tiden at være med fremme, dygtiggøre os og give vores elever de bedste muligheder for at udvikle sig.”

En skole i takt med tiden

Det aktuelle ESA-projekt vækker ikke kun opsigt blandt elever og forældre. Også politikere og erhvervsliv følger skolens udvikling tæt, da teknologiforståelse i stigende grad anses som en afgørende kompetence i fremtidens samfund.

– “Vi mærker interessen eksplodere, og det er tydeligt, at teknologi ikke længere bare er et nicheområde. Vores elever lærer at forstå teknologien, udvikle den og bruge den til at skabe noget nyt. Det er helt afgørende for fremtiden,” siger Mikkel Neiiendam.

Sorø Fag- og Efterskole positionerer sig dermed som en af Danmarks mest visionære skoler. Kombinationen af høj faglighed, teknologisk pionerarbejde og trygge rammer gør, at skolens elever ikke blot forberedes på fremtiden – de er med til at forme den.